《丧钟为谁而鸣》

童慧宗

《丧钟为谁而鸣》讲述的是美国青年罗伯特·乔丹在大学里教授西班牙语，对西班牙有深切的感情。他志愿参加西班牙政府军，在敌后搞爆破活动。为配合反攻，他奉命和地方游击队联系，完成炸桥任务。他争取到游击队队长巴勃罗的妻子比拉尔和其他队员的拥护，孤立了已丧失斗志的巴勃罗，并按部就班地布置好各人的具体任务。在纷飞的战火中，他和比拉尔收留的被敌人糟蹋过的小姑娘玛丽亚坠入爱河，藉此抹平了玛丽亚心灵的创伤。在这三天中，罗伯特历经爱情与职责的冲突和生与死的考验，人性不断升华。在炸完桥撤退的时候，自己却被敌人打伤了大腿，独自留下阻击敌人，最终为西班牙人民献出了年轻的生命。

罗伯特·乔丹是一名教西班牙语的美国老师，由于受到他祖父的思想影响，乔丹的一生都为了共和事业而奋斗。当西班牙内战开始之后，乔丹刚好在西班牙进行考察学习，因此他毫不思索地站在了西班牙共和国的一边，积极地投身到反法西斯战争之中。在共和国政府军的反攻时，乔丹接到命令深入敌后去炸毁一座桥梁。虽然乔丹深知这次任务的危险性非常大，但是依旧毫不退缩地领命前往。乔丹一路上克服了种种困难，最终在游击队的配合之下成功将桥梁炸毁，在撤退的过程中受了重伤，于是他告别爱人与战友，自己一个人留下狙击追兵。结果是悲惨的，但是乔丹用他最后伟大的牺牲精神证明了他自己对理想的追求，更加证明了他是一个配得上英雄称号的人。

海明威曾经这样说过，冰山在海里移动的时候，只有十分之一是思出海面的，而对于写作而言，作者真正要表达的心意，见之笔端的也仅仅只有八分之一，读者在进行阅读的时候，就是根据这八分之一的东西去感受其背后的力量，继而利用自己的想象力去开发那文字背后隐藏的剩余“八分之七”，从中读者能够更加清晰地感受到现实生活对于自己的影响。在小说故事的发展过程之中，作者利用象征的手法把自己的思想精神注入到作品之中，这些思想使得人物命运更加具有悲剧性，也使作品的整体思想更加深沉、含蓄，作品更加引入入胜，促进读者产生共鸣。从作品之中我们可以深刻地体会到“危巢之下，安有完卵”的无奈，何为真正的痛苦，在人世的大非之前，在和平和正义的大道之前，面临的那些小小苦难，早已微不足道。苦难只不过是人生的必经之路，关于死亡的思考又有什么意义呢？海明威认为，同死亡意义相比较，只有用行动来证明自己主宰权的生命意识，才是有意义的事情。

在《丧钟为谁而鸣》中，通过努力达到一种自然与人、男人与女人、人与人之间的普遍和谐感，海明威告诉我们，这种和谐是感觉意识中最困难的斗争，要认识自己与自然的亲密关系、认识两性间乎等互补的相互性、认识自己与他人的同生共存的命运，需要打破人类中心的意识，克服统治和支配的傲慢感觉，懂得相互关联、相互依存和关爱的伦理，培养“爱的感觉”。这样才能回归自然、融入自然，感悟自然的神奇，体验自然中的无限美，才能从自然那里获得爱、智慧和力量；这样才能建构亲密无问的人际关系，才能感受亲信、升华爱情、关爱他人、维护和平；这样才能改变人类征服自然的态度，消除性别偏见、种族歧视、阶级压迫和民族统治。

故事时间跨度只有四天，作者却洋洋洒洒写下几十万字，可见作者对细节刻画得深入。人在遇到问题时，思绪是混乱的，总会零零碎碎去想很多东西，这些思绪是片段的，毫无章法可言。作者却很好地用语言将这种矛盾心理直观地表达出来，让读者能够进入人物角色的心理，去体味人物那时的复杂心理。这种描写手法是高超的，会让你不知不觉跟着书中人物的思绪去发展，犹如置身其中。也可以说是主人公罗伯特·乔丹——一个思想复杂的青年知识分子在三天里的心灵轨迹。生与死的问题，爱情与战斗职责的矛盾，道德伦理与严酷现实的矛盾交织在一起。你反对一切杀人的行为，可你既杀过人，而且还要继续杀人。因为要打胜仗就必须多杀敌人。一切的一切，在钟声敲响的时候，都还没有结束，是丧钟还是希望的钟声？它到底在为谁而鸣响不止？
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